Giritirta Waterfall

Siswa SDN Giritirta Cegah Bencana

Cegah Bencana

Tinggal di sekitar daerah yang  rawan pergerakan  tanah dan bencana longsor membuat ratusan siswa-siswa SD Negeri Giritirta Kecamatan Pejawaran waspada.  Kewaspadaan itu diwujuDkan dalam aksi bersama satu siswa satu batu di sekitar sungai merawu desa Giritirta yang kondisinya sudah menghawatirkan baru-baru ini.

Pada aksi itu setiap siswa diwajibkan untuk membawa minimal satu batu dan meletakkannya disekitar talud atau penahan yang rawan longsor . Kepala Sekolah SD Negeri Giritirta, Suyadi mengatakan, meskipun terlihat sepele, aksi ini sangat bermanfaat untuk meminimalkan dampak tanah bergerak dan erosi yang terjadi di sekitar sungai merawu.

Hari Lahir Pancasila

DIRGAHAYU PANCASILA

Tanggal 1 Juni; adalah hari lahirnya Pancasila; yang merupakan dasar serta ideologi negara kita. Betapa sayangnya apabila nilai-nilai yang ada di dalam kelima sila ini lantas semakin luntur dan ditinggalkan, karena sebenarnya persatuan dalam perdamaian untuk negara kita ini bisa diwujudkan apabila semua masyarakatnya bukan cuma hafal, namun juga memahami isi seluruh sila serta menerapkannya dalam kehidupannya sehari-hari. Kita mulai dari diri kita sendiri dulu yuk, lantas mulai tularkan pada lingkungan sekitar... Dirgahayu Pancasila! :)

SD GIRITIRTA DARI TAHUN KE TAHUN

PENCAK SILAT

JURUS PRASETIA

Blogobo.com - Beautiful Malaysian Blogger (Part 6)

Blogobo.com - Beautiful Malaysian Blogger (Part 6)

BIMBINGAN CARA WUDLU

BIMBINGAN SHALAT RINGKAS

BELAJAR MANASIK HAJI

RENCANA KERJA KOMITE SEKOLAH

KEMITRAAN KOMITE SEKOLAH

PEMBENTUKAN KOMITE SEKOLAH

STRUKTUR ORGANISASI KOMITE SEKOLAH

HARI KARTINI

"HABIS GELAP TERBITLAH TERANG", SEBUAH PEMIKIRAN DAN ROMAN KEHIDUPAN PEREMPUAN

Awalnya, buku -yang mungkin telah anda baca iitu, memiliki halaman yang cukup tebal.
Kumpulan surat-surat RA Kartini yang diterbitkan pada 1922, oleh Empat Saudara, Door Duisternis Tot Licht, dan disajikan dalam bahasa Melayu dengan judul "Habis Gelap Terbitlah Terang; Boeah Pikiran" dan diterbitkan oleh Balai Pustaka itu, oleh Armijn Pane pada 1938 disajikan dalam format berbeda dengan buku-buku sebelumnya.

Pane membagi kumpulan surat-surat tersebut ke dalam lima bab pembahasan. Pembagian tersebut ia lakukan untuk menunjukkan adanya tahapan atau perubahan sikap dan pemikiran Kartini selama berkorespondensi. Pada buku versi baru tersebut, Armijn Pane juga menciutkan jumlah surat Kartini. Hanya terdapat 87 surat Kartini.
Penyebab tidak dimuatnya keseluruhan surat yang ada dalam buku acuan Door Duisternis Tot Licht, adalah terdapat kemiripan pada beberapa surat. Alasan lain adalah untuk menjaga jalan cerita agar menjadi seperti roman. Menurut Armijn Pane, surat-surat Kartini dapat dibaca sebagai sebuah roman kehidupan perempuan.

UJIAN NASIONAL YANG RAMAH DAN NYAMAN

CIPTAKAN UN YANG RAMAH DAN NYAMAN BAGI ANAK, 

JANGAN BUAT KONDISI MENCEKAM

Ujian Nasional (UN) bagi siswa  ini harus bisa dinikmati pelajar. Salah satu syaratnya jangan dibuat kondisi yang mencekam di ruang kelas. Guru dan pelaksana hendaknya menciptakan situasi yang nyaman.

Kondisi yang nyaman ini penting, agar siswa bisa mengerjakan soal dengan tenang tanpa tekanan. UN, sebagai salah satu mekanisme evaluasi adalah bagian dari proses pendidikan, dan itu biasa. Jangan dibuat mencekam seolah ini segala-segalanya.
"Pelaksanaannya hendaknya ramah anak, tidak membuat kondisi mencekam yang justru membuat kondisi psikologis anak tertekan,"

MAJALAH MANDIRI, EDISI I/MARET 2012

PERAN KOMITE SEKOLAH

BAHAYA NONTON TV

HIDUP BERSIH DAN SEHAT

ADVOKASI PENDIDIKAN

SD GIRITIRTA TAHUN 2012

DENGAN MENERAPKAN MBS,

TERWUJUDLAH SEBUAH PERUBAHAN

• MBS MEMANG BUKAN SATU-SATUNYA CARA UNTUK MENNGKAT MUTU PENDIDIKAN, NAMUN IBARAT SEBUAH OBAT, MBS ADALAH OBAT MUJARAB YANG MAMPU MEMBANGKITKAN SEMANGAT BARU.
• JIKA KETIGA PILAR MBS (MANAJEMEN SEKOLAH, PAKEM & PSM ) BISA BERJALAN DENGAN SEIMBANG DAN KOMPAK SESUAI DENGAN TUGAS MASING-MASING, MAKA DALAM WAKTU YANG TIDAK LAMA, PERUBAHAN AKAN BISA DIRASAKAN.  
• MAKA APABILA SUDAH MENERAPKAN PROGRAM RINTISAN MBS TAPI KUALITAS PENDIDIKAN TIDAK MENINGKAT, BERARTI ADA YANG TIDAK BERES DENGAN SALAH SATU DARI KETIGA PILAR MBS.

SD GIRITIRTA SD MBS

MEMBANGUN KEBERSAMAAN

ANTARA PIHAK SEKOLAH & MASYARAKAT

MOTTO :

BERGERAK CEPAT, BERTINDAK TEPAT UNTUK SEBUAH PERUBAHAN

YANG KAMI LAKUKAN BUKANLAH SEKEDAR KATA-KATA, TAPI DUKUNGAN BERUPA TINDAKAN NYATA.                                                                                                                                

SD GIRITIRTA SEBELUM MBS

MENGAWALI SEBUAH PERUBAHAN

SD NEGERI GIRITIRTA, SD RINTISAN MBS

DI DESA TERTINGGAL.

• PENDIDIKAN MERUPAKAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA ANTARA PEMERINTAH, PEMERINTAH DAERAH DAN MASYARAKAT.
• MARI KITA WUJUDKAN DUKUNGAN DAN KEPEDULIAN SERTA RASA MEMILIKI MENUJU SEKOLAH/PENDIDIKAN YANG BERKUALITAS.
  

Program Rintisan MBS

TIGA PILAR MBS (MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH) :

1. Manajemen Sekolah (Tugas Kepala Sekolah) :

* Transparan

* Akuntable

* Demokratis

2. Pakem (Tugas Guru) :

* Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif Menyenangkan.

3. PSM  (Peran Serta Masyarakat)

    Adalah Kewajiban Masyarakat/Wali Peserta Didik/Komite Sekolah :

    * PSM atau dukungan masyarakat terhadap pendidikan bisa berupa dana, daya maupun 

      mendampingi anak belajar dirumah.

Jika sudah menerapkan MBS, tetapi mutu pendidikan tidak meningkat, berarti ada sesuatu yang salah.

HARI PENDIDIKAN NASIONAL

Ing ngarsa sung tulada, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani. Di depan, (guru) memberi contoh. Di tengah, (guru) memberi semangat. Di belakang, (guru) memberi dorongan, demikian ujar Ki Hajar Dewantara, seorang pelopor pendidikan bagi kaum pribumi Indonesia pada zaman penjajahan Belanda. Tokoh teladan yang terlahir dengan nama Raden Mas Soewardi Soerjaningrat pada 2 Mei 1889 ini mendirikan Perguruan Taman Siswa, di mana kaum pribumi jelata mendapatkan kesempatan untuk memperoleh hak pendidikan sebagaimana halnya para priyayi dan turunan Belanda. Nah, sekarang, bagaimana kita meneruskan semangat beliau? Hendaknya, masuknya teknologi yang semakin canggih bisa kita manfaatkan dengan baik. Gunakan internet untuk mencari informasi yang baik & berguna untuk menambah ilmu kita.

HARI BURUH SEDUNIA

Tanggal 1 Mei kebanyakan orang mengenal tanggal ini sebagai hari buruh sedunia. Tapi, tahukah Anda bahwa di hari yang sama 49 tahun yang lalu yitu 1 Mei 1963, Irian Barat menjadi bagian dari Indonesia melalui penyerahan oleh United Nations Temporary Executive Authority, berdasarkan Perjanjian New York 1962. Perjanjian ini dilatarbelakangi oleh usaha Indonesia untuk merebut Papua Barat dari tangan Belanda yang mana sebenarnya saat pengakuan kedaulatan Indonesia oleh Belanda pada Konferensi Meja Bundar di Den Haag, sudah disebutkan bahwa masalah daerah tersebut akan diselesaikan dalam waktu setahun sejak KMB. Namun, hingga tahun 1961 tak kunjung selesai. Amerika Serikat kemudian mendesak Belanda untuk mengadakan perundingan dengan Indonesia. Pertemuan yang dipimpin oeh Adam Malik untuk Indonesia dan Dr. Van Royen untuk Belanda serta diperantarai oleh E. Bunker dari Amerika Serikat. Pada 15 Agustus 1962, diperoleh persetujuan dalam Perjanjian New York yang berisi penyerahan Papua Barat dari Belanda melalui UNTEA. Lantas pada 1 Mei 1963, Papua Barat kembali ke Indonesia.

SD NEGERI GIRITIRTA SETELAH MBS

KEADAAN SD NEGERI GIRITIRTA TAHUN 2007

PROGRAM RINTISAN MBS

• MANAJEMEN :

1. Mengikuti pelatihan MBS & studi banding;
2. Pembentukan Pengurus Komite Sekolah;
3. Bersama pihak sekolah menyusun Visi Misi, RAPBS & Program sekolah;
4. Iuran wali murid naik 100% (tahun pertama);

• PAKEM

1. KBM menggunakan model PAKEM;
2. Kedisiplinan Guru meningkat;
3. Prestasi anak didik nampak lebih baik;
4. Menerapkan Jam BESIMAS;
5. Membentuk Paguyuban Wali murid;
6. Menyediakan tenaga dari masyarakat untuk menunjang proses KBM dalam hal :
   

•   Kesenian   : Drumband, Rebana, Qasidah, Seni Tari & seni tradisional;
•   Olahraga   : Sepak Bola, Beladiri, Bulu Tangkis;
•   Agama      : Pesantren Kilat, Qiro’ah;
•   Umum       : Komputer, Pramuka, Pidato;
•   Menciptakan lingkungan sekolah sebagai sumber/media belajar;
•   Pemancar Radio : Menyelenggarakan siaran pendidikan.

SD GIRITIRTA SEBELUM MBS

KEADAAN SD NEGERI GIRITIRTA TAHUN 2004 

SEBELUM MENERAPKAN MODEL MBS ( MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH

1. Dalam penyusunan APBS & Program Sekolah, Pengurus BP3 (Komite Sekolah) belum terlibat langsung. (diundang kalau butuh dana);
2. Iuran BP 3 hanya Rp. 1.500/siswa/bulan;
3. KBM kurang maksimal;
4. Gedung/halaman/jalan tidak terawat;
5. Masyarakat acuh tak acuh.

GOTONG ROYONG WARGA SEKOLAH

Tradisi Kerigan 

Semangat Tradisi Gotong-Royong (Kerja Bakti) warga sekolah SD Negeri  Giritirta sangat membantu program pembangunan, baik Pembangunan Gedung, Jalan, Kebersihan Lingkungan Sekolah, Sarana Air Bersih, maupun Sarana Peribadatan. Jika diuangkan, nilainya cukup besar, setiap tahunnya bisa mencapai puluhan juta rupiah.

Tradisi Kerigan (Kerja Bakti) seperti ini harus tetap dipertahankan agar masyarakat bisa mandiri dalam membangun desa sehingga setiap tahunnya  faslitas yang dimiliki sekolah semakin bertambah, lingkunan sekolah tertata rapi dan bersih serta masyarakat bisa menikmati hasil pembangunan dalam rangka untuk meningkatkan pelayanan pendidikan yang layak sekaligus merupakan upaya masyarakat untuk mewujudkan pendidikan yang bermutu.

Bantuan Operasional Sekolah (BOS)

Pengumuman Kebijakan BOS Depdiknas Tahun 2009

Berikut 5 Kebijakan BOS Depdiknas tahun 2009 :

1. Biaya satuan BOS, termasuk BOS Buku, per siswa/tahun mulai januari 2009 naik secara

    signifikan menjadi: SD dikota Rp 400 ribu, SD di kabupaten Rp 397 ribu, SMP di kota 

    Rp. 575 ribu, dan SMP di kabupaten Rp 570 ribu.

2. Dengan kenaikan kesejahteraan guru PNS dan kenaikan BOS mulai januari 2009, semua 

    SD dan SMP negeri harus membebaskan siswa dari biaya operasional sekolah, kecuali 

    RSBI dan SBI.

3. Pemda wajib mengendalikan pungutan biaya operasional di SD dan SMP swasta sehingga 

    siswa miskin bebas dari pungutan tersebut dan tidak ada pungutan berlebihan kepada siswa 

    mampu.

4. Pemda wajib mensosialisasikan dan melaksanakan kebijakan BOS tahun 2009 serta 

    menyanksi pihak yang melanggar.

5. Pemda wajib memenuhi kekurangan biaya operasional dari APBD bila BOS dari Depdiknas 

    belum mencukupi.

Studio Radio Komunitas Mentari FM

Komite Sekolah SD Negeri 1 Giritirta, Kecamatan Pejawaran, Kab. Banjarnegara, Jawa Tengah bertekad untuk mewujudkan berdirinya sebuah radio sebagai sarana informasi yang cepat dan murah. Secara bertahap, radio yang diimpikan itu mulai terwujud. Tanggal 1 Juli 2001 ditetapkan sebagai Hari Jadi Radio Komunitas Mentari Fm yang mengudara pada frekuensi 107,8 MHz.

Pendirian radio ini mendapat apresiasi warga serta keluarga sekolah tempat berdirinya radio Mentari FM sebagai radio pendidikan dan dakwah.

Karena kami ingin mendapat tempat khusus di hati warga, maka kami usung slogan "Pasti" (Pas di Hati) dengan mengemas berbagai Iklan Layanan Masyarakat (ILM) sebagai bentuk sumbangsih informasi untuk warga.

Tak kalah pentingnya, sebagai Radio Pendidikan yang berada di lingkungan sekolah, maka dimanfaatkan untuk pembelajaran dan PR Udara sebagai kontrol terhadap kelompok belajar siswa.   Dibidang dakwah, Radio Mentari FM setiap hari yakni pagi dan sore memutar bacaan ayat-ayat Al Qur'an dan Ceramah Agama.

Penerapan Konsep Kecerdasan Ganda

Pada dasarnya manusia dilahirkan dengan kelebihan dan keunikan masing-masing. Definisi kecerdasan mengalami perkembangan dari yang semula cerdas itu hanya sebatas kecerdasan intelektual, kini kecerdasan itu diketahui semakin beragam. Kalau dulu siswa "pintar" itu hampir dipastikan adalah siswa yang memiliki nilai rata - rata mata pelajaran tinggi. Namun ternyata hal tersebut tidak relevan dengan sifat - sifatatau keunggulan unik dari masing - masing siswa. Kecerdasan itu beraneka ragam, antara lain : bahasa, olah raga, intelektual, sosial, komunikasi, menulis / sastra, dan beragam kecerdasan lain. Para guru harus memiliki pandangan bahwa pada dasarnya siswa yang diasuhnya pastilah memiliki salah satu atau lebih keunggulan atau keunikan tertentu. bantulah siswa untuk menemukan keunikannya. Yang unggul di bidang sains, tentu harus kita arahkan ke bidangnya, demikian pula jangan pernah memaksa atau bahkan menghina, seorang siswa yang memilki kecerdasan di bidang seni tetapi agak tertinggal di pelajaran matematika. Jangan sampai bibit - bibit WR Supratman atau Taufik Ismail dibelokkan menjadi seorang Habibie. Atau calon atlet nasional yang tersudut dan putus asa karena tertekan atas ketidakmampuannya di pelajaran bahasa Inggris, sehingga potensi bakat olah raganya menjadi terbengkelai. Guru yang baik adalah teman dan konsultan bagi siswanya untuk menemukan keunikannya sebagai bekal untuk menyongsong masa depan yang gemilang.